#НОРИЛЬСК. «Таймырский телеграф» – Первый Форум высоких широт в Норильске посвятили теме «Практики развития потенциала человека». Форум задуман как площадка продуктивных коммуникаций по самым актуальным вопросам развития образования и культуры.
Агентство развития Норильска (АРН) совместно с городской администрацией и Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте России (РАНХиГС) при поддержке компании «Норникель» в этом году объединили руководителей и преподавателей норильских образовательных организаций, учреждений культуры, родительской общественности, экспертов и всех неравнодушных к теме образования.
Отличительной особенностью нынешнего форума стал формат совместного проектирования: программа построена так, что никто из присутствующих не остался пассивным слушателем. Она включала выступления ведущих экспертов, практическую работу в тематических группах, театр практик и свободное общение.
В работе форума приняли участие известные деятели в сфере образования, среди которых заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор Александр Асмолов, кандидат технических наук, доцент, лауреат премии Правительства России в области образования Павел Рабинович, директор центра социокультурного проектирования «МАРС» (Калужская область) Татьяна Трофимова и другие спикеры.
Беседы и мастер-классы руководителей проектов и лекторов с участникам форума проводились частично онлайн, в процессе знакомились с практиками развития потенциала человека, сотворчества, обсуждали их актуальность, отбирали наиболее интересные для дальнейшего внедрения в систему образования Норильска.
Темы для работы в группах выбирались по интересам открытым голосованием. Так, например, отдельно рассматривалось позиционирование и развитие педагогического сообщества Норильска, социокультурное развитие города, практики вовлечения семьи в образовательный процесс, адаптации школьников к инновационной деятельности, работы с сообществом и партнерами, капитализации и коммерциализации в школе и другие темы.
Кульминацией форума стало интерактивное рассмотрение и обсуждение уже существующих практик с представлением результатов работы их кураторов. Так, общественности Норильска представили предложения по модели будущего лицея имени Долгих.
Авторы проектов из разных регионов и даже стран увидели его как образовательный и социокультурный центр передовых образовательных практик.
Ранее «Таймырский телеграф» писал о работе проектной команды по разработке образовательной модели будущего лицея имени Владимира Долгих.
Больше новостей читайте на совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в Telegram.
Денис Кожевников
Фото: автор
