Восьмиклассники гимназии № 11 из Кайеркана посетили рудник «Комсомольский» Заполярного филиала «Норникеля». Экскурсию организовали под эгидой корпоративного проекта «Профнавигатор», рассказали на странице гимназии во «ВКонтакте».
Знакомство с основными профессиями Норильского промышленного района проходит у школьников в течение всего учебного года в рамках проекта «Профнавигатор», реализуемого управлением корпоративных проектов и мероприятий ЗФ совместно с управлением общего и дошкольного образования администрации Норильска. Содействие в проведении профориентационных экскурсий оказывает Корпоративный университет «Норильский никель». Специалисты университета во время поездки на экскурсию рассказывают школьникам о Норильске и компании, с помощью специальных устройств – радиогидов, а уже на предприятии помогают понять сложные производственные термины, переводя их в примеры, которые детям понятны.
«Мы объясняем им сложные вещи на бытовых примерах: так, горизонт на руднике – это этаж в доме, клеть – это лифт; если говорить о других отраслях, то на фабриках мы говорим, что пульпа – серая сметана, но до этого она «варится» во время флотации в больших кастрюлях. Так детям становится легче понять сложные термины, а в дальнейшем они активнее задают вопросы профильным специалистам и интересуются, как прийти в профессию. Наша задача – помочь им выбрать комфортный путь к качественному профессиональному выбору», – поделилась Дарья Каменских, ведущий специалист группы реализации программ и проектов Корпоративного университета «Норильский никель».
Во время экскурсии ребята примерили на себя роли горняков: прошли вводный инструктаж по промышленной безопасности и охране труда, где познакомились с кардинальными правилами. После этого учащиеся проверили своё здоровье в медицинском кабинете на аппаратах ЭСМО, позволяющие в течении 5 минут определить основные показатели здоровья и дать допуск на смену. В ламповой дети познакомились со средствами связи, и особыми средствами индивидуальной защиты горняков – самоспасателями и шахтными фонарями. Ребят впечатлил тот факт, что в фонарь встроен датчик позиционирования, фиксирующий местоположение горняков под землей.
«Это не простые фонарики, а устройства со специальной системой позиционирования и подачи сигнала. Вместе с ними выдают самоспасатели – кислородные сумки, которые в случае ЧП позволяют дышать до 70 часов», – делились впечатлениями участники экскурсии.
Следующей локацией стал клетьевой ствол, на котором каждый участник узнал, чем отличается клеть от пассажирского лифта и в чем ее производственные особенности.
С особым теплом встретили школьников в сатураторной, месте, где ребята смогли попробовать настоящий шахтерский чай. У горняков есть собственный чаепровод. Похожий на обычный умывальник, кран доставляет горячий сладкий чай прямо в кружки.
Завершающей точкой стало посещение Центра планирования рудника, где дети с уверенностью дали ответ на вопрос взрослых «Что же такое Центр планирования: «мозг» или «сердце» рудника?».
В этом месте дети подметили наличие множества мониторов и компьютеров, за которыми работали сотрудники Центра – они круглосуточно в режиме реального времени следят за всем процессом добычи руды, нахождения подземной техники и людей и способны помочь тем, кто находится на смене под землей за считанные секунды – одна из их задач отслеживать сигналы встроенной системы позиционирования, которая находится в шахтных фонарях и горной технике. Участники единогласно сообщили сотрудникам – это «мозг», который работает как часы.
По словам классного руководителя Оксаны Бабыкиной, которая сопровождала своих учеников, такие экскурсии имеют большое значение для профессионального самоопределения подростков:
«Ребята уже в восьмом классе, и сейчас как раз важно формировать их профессиональную направленность. Мы заинтересованы в том, чтобы молодёжь оставалась на нашей территории, поступала, например, в ЗГУ. Кстати, у меня племянник как раз учится там на горного инженера и очень доволен. Мои ученики остались в восторге от экскурсии. Специалисты рудника отвечали на все вопросы, в каждом подразделении нам подробно всё рассказывали и показывали, старались объяснить самое важное. Ещё раз спасибо за возможность увидеть производство изнутри!»
Знакомство с основными профессиями «Норникеля» в рамках «Профнавигатора» проходит у школьников в течение всего учебного года. Такие экскурсии помогают ребятам не только узнать о востребованных специальностях, но и увидеть реальные рабочие процессы, задать вопросы специалистам и почувствовать причастность к большому делу, которым живёт родной город.
Ранее «Таймырский телеграф» рассказывал, как в Норильске прошла третья игра квиза «СеверУМ Снег».
Следить за новостями также удобно в совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в мессенджере MAКС. Подписывайтесь, чтобы всегда оставаться в курсе событий.
Евгения Сторожко
Фото: Соцсеть ВКонтакте «Гимназии №11». Предоставлено Корпоративным университетом «Норильский никель»
