Студенты горно-технологического факультета Заполярного государственного университета (ЗГУ) побывали на экскурсии на руднике «Скалистый» и спустились в шахту «Верхняя». Под землю отправились будущие специалисты, обучающиеся по программе «подземная разработка месторождений полезных ископаемых, – в основном второкурсники, а также третьекурсники, у которых еще не было производственной практики. Экскурсия со спуском в шахту в рамках корпоративного проекта «Норникеля» «Профнавигатор» прошла впервые.

Рудник «Скалистый» – один из ключевых инвестиционных проектов «Норникеля». Поэтапное строительство рудника началось в 1986 году, первый пусковой комплекс заработал в 2004-м. Рудник вскрыт пятью вертикальными стволами, два из которых уходят на глубину более двух километров и считаются самыми глубокими в Евразии. Протяженность действующих подземных выработок превышает 100 километров, а основные работы ведутся на глубине 700–900 метров.

По данным компании, к 2036 году добыча богатой руды на руднике должна вырасти на 75 процентов – с 2,45 до 4 миллионов тонн руды в год. Всего на руднике работает около сотни единиц самоходного оборудования, в том числе погрузочно-доставочные машины, шахтные самосвалы и буровые установки, а с 2022 года на руднике действует центр планирования и контроля горных работ. Он в круглосуточном режиме в реально времени следит за выполнением работ, а также позволяет планировать горные работы.
Рудник является самым динамично-развивающимся активом в минерально-сырьевом комплексе Заполярного филиала. Проект развития рудника «Скалистый» включает в себя вскрытие новых горизонтов – шахты «Глубокая» с глубиной залегания рудного тела более 1500м.

Профориентационную экскурсию для ребят провел главный менеджер Управления инжиниринга и сопровождения проектов Департамента инжиниринга ЗФ «Норникеля» Александр Романюк. Именно «Глубокую» он называет приоритетным направлением развития рудника. Все решения, реализуемые в данном проекте, в практике горнорудной промышленности являются уникальными и не имеют аналогов в России и Евразии. Сдать первый этап третьего пускового комплекса планируют в первом квартале 2029 года. Сейчас в шахте строят транспортно-доставочный горизонт, околоствольные дворы и камеры питателей, где затем появятся центральные рудоспуски для загрузки скипов, – это позволит перейти на скиповой подъем горной массы.
Экскурсия началось с посещения медпункта и электронного медосмотра. Затем будущие горняки студенты прошли обязательный инструктаж по промышленной безопасности и охране труда, облачились в спецодежду, посетили ламповую, спустились в клети в шахту и проехали к действующим выработкам. Студенты ознакомились с горной техникой, осмотрели подземную ремонтную базу, попробовали горячий горняцкий чай в сатураторной и посетили центр планирования.
Как рассказала и.о. заместителя начальника Управления корпоративных проектов и мероприятий ЗФ «Норникеля» Наталья Гладкая, на такие профориентационные экскурсии специально приглашают студентов, которые еще не проходили практику на производстве:

«Они могут воочию увидеть, какие рабочие места их ждут, в чем будет заключаться их работа, какая у нас есть горная техника. И, наверное, самое главное – они видят, что работа в компании безопасна. Студенты сами прошли все процедуры перед спуском в шахту и увидели, сколько компания вкладывает средств, чтобы работа была прежде всего безопасной».
Маршрут по шахте «Верхняя» построили так, чтобы студенты увидели основные технологические процессы:
«Мы показали студентам, как доставляется руда рудника шахтными автосамосвалами и как она выгружается на пунктах разгрузки. Затем посетили камеру сборки самоходного оборудования – студенты наблюдали, как проводят и долгосрочные, и краткосрочные ремонты самоходного дизельного оборудования в шахте. Не могли мы пройти мимо такой технологии, как крепление горных выработок: подошли к самоходной буровой установке анкерного крепления и продемонстрировали, как оно производится», – рассказал Александр Романюк.

Третьекурсница Алена Звягина учится по направлению «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых». Профессию она выбрала осознанно, решив связать жизнь с Норильском.
«Мне нравится Норильск, я решила здесь остаться. Выбрала интересную профессию – и не ошиблась», – рассказала Алена Звягина.
Первое, о чем она расскажет близким после экскурсии, – в шахте очень жарко, работа буквально кипит. А больше всего студентке запомнилось, как погрузочно-доставочная машина спускала руду.
Ее однокурснику Дмитрию Охрименко спускаться в шахту уже доводилось, но этот раз, по его словам, заметно отличался от предыдущего.
«Поразил масштаб всех проведенных работ – и сама возможность уже в качестве студента посетить предприятие и посмотреть, где и как я буду работать. Нас поводили по действующим выработкам, и можно было посмотреть, как на самом деле проходит производство», – поделился Дмитрий Охрименко.
Нужны ли такие экскурсии, у Александра Романюка сомнений нет.
«Студентам место на предприятии найдется всегда. Считаю правильным проводить такие экскурсии: компания «Норникель» – градообразующее предприятие, и студенты должны видеть ее масштабы, технологичность процессов, автоматизацию, чтобы понимать, куда идут устраиваться, и знать, что для них всегда есть место», – подчеркнул он.
«Профнавигатору» в этом году исполнилось 17 лет. За это время, по словам Натальи Гладкой, формы работы постоянно обновлялись: к профориентации все активнее подключают студентов ЗГУ и колледжей, а охват стараются расширять, чтобы каждый норильский школьник знал о компании, о востребованных в ней профессиях и о том, где можно получить нужное образование.
За учебный год проходит более 80-ти экскурсий на предприятия и в подразделения компании, и список площадок продолжает расти: в день экскурсии на «Скалистый» другая группа ребят отправилась в Заполярный транспортный филиал, а свои экскурсии предложила также Заполярная строительная компания. Кроме того, школьники участвуют в социальных практиках – проводят целый день рядом со специалистом и смотрят, из каких задач складывается его работа.
Сама Наталья Гладкая занимается профориентацией почти 19 лет и главной наградой считает истории, которые складываются в цепочку «школа – вуз – предприятие».

«Когда студенты говорят, что прошли наш проект, потом поступили в ЗГУ и, скорее всего, устроятся на наши предприятия, – это, наверное, самая большая награда. А еще – когда родители рассказывают: хотел, чтобы ребенок поступал где-то на материке, а он сказал, что будет поступать в Заполярный государственный университет», – поделилась она.
Следить за новостями также удобно в совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в мессенджере MAКС. Подписывайтесь, чтобы всегда оставаться в курсе событий.
Текст и фото: «Таймырский телеграф»/Константин Жиганов


















